Расстройство пищевого поведения у детей

РПП у детей — это комплексные психические нарушения, проявляющиеся в патологическом отношении к пище и ведущие к физическому истощению или социальным проблемам. Такое поведение обычно не соответствует особенностям возрастного развития, не может быть объяснено другими заболеваниями и часто сопряжено с озабоченностью своим весом и фигурой. 

РПП это не просто сниженный аппетит или капризный характер, это психическое расстройство. При расстройствах пищевого поведения мозг может не воспринимать сигналы о голоде или насыщении, формируя искаженную реакцию. Также важную роль при РПП играет работа дофаминовой и серотониновой систем. Например, при нервной анорексии еда начинает вызывать тревогу, а снижение веса воспринимается мозгом как награда, при булимии или компульсивном переедании становится способом получения легкого дофамина, но положительные эмоции сменяются стыдом, что ведет к нарушениям нормальных процессов мотивации и подкрепления. 

Нарушения в питании могут сказываться не только на аппетите и весе, но и несут риски для развития и роста молодого организма из-за дефицита полезных веществ, витаминов, дисбаланса макронутриентов, в дальнейшем могут приводить к серьезным отклонениям в работе обмена веществ и истощению. Необходимо не игнорировать первые признаки возможной проблемы, а обратиться за консультацией к опытному специалисту, который поможет понять, стоит ли вам беспокоиться, найдет причину такого поведения и предложит корректирующую терапию. В этой статье мы расскажем, каким бывает расстройство пищевого поведения (РПП), какие симптомы могут на него указывать и в каких случаях ребенку необходим визит к врачу.

Самый высокий риск развития РПП у детей и подростков в возрасте 13–16 лет из-за влияния культурных стереотипов и давления со стороны сверстников. Но первые признаки нарушений могут формироваться и ранее, с 9–10 лет, когда начинается пубертатное развитие. Ребенок видит, как меняется его тело, у девочек может расти процент жировой ткани, начинаются гормональные изменения. Согласно глобальному метаанализу исследований, проведенному в 2023 году, 22% детей и подростков страдают от расстройств пищевого поведения, при этом девочки подвержены им чаще мальчиков. 

У некоторых подростков, которые страдают от РПП, наблюдались нарушения пищевого поведения еще в раннем детстве: они не понимали чувство голода или, наоборот, постоянно хотели есть, слишком долго пережевывали пищу или могли отказываться от грудного молока в младенчестве.

РПП грозит не только нарушениями развития организма, часто оно сопровождается тяжелыми психическими состояниями, такими как депрессия или тревожное расстройство, а в некоторых случаях может быть смертельно опасным.

Развитие РПП у детей провоцируется сочетанием генетической уязвимости, особенностей работы мозга и неблагоприятной психологической среды в семье или школе.

Биологические факторы: генетическая предрасположенность и нарушения работы гипоталамуса. В различных исследованиях установлена сильная связь между генетикой и последующими расстройствами пищевого поведения, по разным данным, уровень наследуемости составляет 50–70%. Также определены гены, наличие которых сильно увеличивает риск развития РПП. Еще одной предпосылкой развития нарушений является сбой в работе гипоталамуса, где находятся центры голода и насыщения. Мозг может не осознавать сигналы голода или посылать сигналы о сытости слишком рано.

Психологические триггеры: стресс, давление и насмешки могут спровоцировать развитие нарушений. Например, перфекционизм, обсессивно-компульсивное расстройство, заниженная самооценка, тревожность, склонность к высокой детализации — все это может выступать в качестве факторов риска. Ребенок может фиксироваться на цифрах (граммы, калории, вес), излишне фиксируется на отдельных частях тела (живот, руки, складки и т.д.), ему сложно переключать внимание и отходить от «идеальной» схемы питания. 

Социум и семья: навязывание худого тела как идеала, культ диет и пищевое насилие в семье (принудительное кормление). СМИ и интернет создают у подростков нереалистичные и часто нездоровые образы идеального тела (фотошоп, нейросети, фильтры и маски), в подростковой среде может преобладать культ диет, ребенок может видеть примеры ограничительного поведения в еде не только у сверстников, но и внутри семьи. Также в семьях иногда присутствует давление на ребенка в вопросе питания: «пока не доешь — никуда не пойдешь», использование еды в качестве наказания (лишение еды) или поощрения (обещание десерта), иногда принудительное кормление (особенно детей младшего возраста). Все это может вызывать высокую тревожность вокруг темы еды, создавать связь еда = контроль / стыд и нарушать чувствительность к сигналам голода или насыщения. 

Если вы заметили изменения в поведении ребенка, важно не заниматься самолечением, а вовремя проконсультироваться со специалистом. Записаться к детскому психиатру.

Классификация РПП у детей включает анорексию, булимию и наиболее частое в раннем возрасте расстройство ARFID, связанное с избеганием приема пищи без страха полноты.

Согласно МКБ-11 расстройства пищевого поведения включают в себя:

• нервную анорексию;
• нервную булимию;
• компульсивное переедание;
• избегающее ограничительное расстройство пищевого поведения (ИОРПП);
• пика (употребление несъедобных объектов);
• регургитация и руминация (срыгивание и пережевывание).

Ключевыми симптомами РПП у детей являются резкое снижение веса, навязчивый подсчет калорий и ритуальное поведение во время еды, что сигнализирует о необходимости врачебного вмешательства.

РПП у детей обычно начинается внезапно, развивается быстро и сопровождается часто скрытным поведением, изменениями настроения и зацикленностью на теме тела и веса. 

Диагностика РПП у детей носит комплексный характер и включает оценку физического здоровья педиатром совместно с патопсихологическим обследованием у психиатра. Состав диагностического плана подбирается индивидуально после консультации врача.

Педиатр проводит общий осмотр ребенка, измеряет его вес и рост, оценивает общее физическое развитие, собирает информацию о питании и жалобах. Для более детального представления о состоянии здоровья врач может назначить лабораторные исследования, которые помогут выявить дефициты витаминов, уровень железа (РПП может сопровождаться дефицитом железа или других микроэлементов, витаминов), электролитный баланс, изменения в уровне гормонов. 

Среди инструментальных методов обследования применяется ЭКГ для проверки работы сердца, а также биоимпедансометрия — быстрый и безопасный способ анализа состава тела: жировой и мышечной массы, обмена веществ, содержание жидкости в организме.

Первичный чекап физического здоровья ребенка можно пройти в отделении педиатрии.  

Оценку психоэмоционального состояния ребенка проводит психиатр используя комплексный подход. Он проводит беседу с ребенком, расспрашивает о его отношении к еде, пищевых привычках, паттернах поведения. Для диагностики могут применяться различные опросники и тестирование, например, Тест отношения к приему пищи или Шкала оценки пищевого поведения. Они помогают выявить признаки анорексии или булимии, а также характерные для РПП психологические особенности (перфекционизм, недовольство своим телом, дисморфофобия). Также психиатр проводит оценку сопутствующих состояний, таких как депрессия, тревожное расстройство, ОКР.

Эффективная коррекция РПП у детей базируется на сочетании диетологической нутритивной поддержки и психотерапии, направленной на нормализацию отношений с пищей. Лечение проводится комплексно, методика и план разрабатывается совместно с психиатром, гастроэнтерологом, диетологом или эндокринологом.

Для детей с недостатком веса и нутриентов первым этапом становится постепенное восстановление веса и компенсация других дефицитов. Для этого могут применяться специальные нутритивные смеси и витаминно-минеральные комплексы. Составляется план питания, который поможет придерживаться сбалансированной диеты и сформировать здоровые пищевые привычки. Важно набирать вес под контролем врача, чтобы избежать рефидинг-синдрома: процесс восстановления массы тела должен идти постепенно, с контролем жидкости и восполнения дефицитов, без резкого шока для организма. 

Также важным этапом является психотерапия. В лечении РПП в основном применяются когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) и семейная терапия (Family-Based Treatment). В ходе КПТ ребенок учится отслеживать и улучшать свои пищевые привычки, замечать триггеры, осваивает практики саморегуляции и здоровые механизмы, позволяющие справляться со стрессом и тревогой. Психолог работает с дисморфофобией, перфекционизмом, страхом набора веса, помогает подростку преодолеть негативные предубеждения в отношении еды, перестать «демонизировать» продукты. При семейной терапии родители и родные становятся союзниками ребенка в лечении. Они учатся формировать безопасную среду, контролируют, чтобы ребенок возвращался к нормальному весу, вместе работают над созданием более здорового пищевого поведения, оказывают эмоциональную и моральную поддержку подростку. 

Кроме того, по назначению врача применяется медикаментозная терапия, особенно если есть сопутствующие заболевания, такие как депрессия или ОКР. Психиатр может назначить ребенку препараты при необходимости при сопутствующих состояниях, например тревожном расстройстве, депрессии и т.д. 

Обычно лечение и реабилитация проходят в домашних условиях, в редких случаях, при критически низком весе и необходимости постоянного медицинского контроля за жизненными показателями, лечение может происходить в стационаре.

Семья является ключевым звеном в профилактике РПП, так как именно домашняя пищевая среда и отношение родителей к телу формируют базовые установки ребенка.

С детства формируйте здоровое пищевое поведение у ребенка: не используйте еду в качестве поощрения или наказания. Не нарушайте границы ребенка и не заставляйте его есть, когда он уже больше не хочет, не уговаривайте доесть против его воли. 

Соблюдайте психологическую гигиену: не критикуйте внешность ребенка, его размер и вес, не сравнивайте его телосложение с другими детьми. Не обсуждайте в присутствии ребенка диеты и тему похудения. Дети могут быть чувствительны, даже когда критика не касается их напрямую, поэтому не допускайте при них негативных высказываний в свой адрес или адрес других людей по поводу тела и веса.

За столом старайтесь создавать нейтральную, поддерживающую атмосферу. Не комментируйте размер порции ребенка или количество съеденного. Не запрещайте ему есть те или иные продукты и блюда. Будьте очень внимательны в выражениях по поводу его выбора еды, проявляйте терпение и заботу. 

Научите ребенка навыкам распознавания сигналов сытости и голода, расскажите, что истинное чувство насыщения наступает не во время еды, а спустя некоторое время, когда начинают всасываться питательные вещества.